七大團建課程:拓展培訓課程、大型主題課程、讓愛印心(親子活動)、青少年志(冬夏令營)、戶外深度游、企業內訓、大中小型體育賽事。想你所想,解你所需,助力企業發展。"/>
七大課程體系
  • 拓展團建
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    七一建黨節
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    年保玉則
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    壓力與情緒管理
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    如何成為一名優秀經理
    管理者八項基本管理技能
    問題分析與解決
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    高效會議管理
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    高效能人士的七個習慣
    從專業走向管理
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    如何正確引導與管理85 90后
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高效能人士的七個習慣(人員發展)

 二維碼
發表時間:2018-03-10 16:12作者:一路向前

《高效能人士的七個習慣》培訓課程是由著名領導力大師、人際關系專家史蒂芬?柯維博士開發的享譽全球的版權課程。高效能人士的七個習慣培訓課程通過改變受訓學員的思維模式,力圖達到改變人的心智模式,進而改變人的習慣的目的。該課程已經使全球數千萬的組織發生變化。

該培訓項目已經成為許多中國企業培訓計劃中必不可少的核心課程。作為全球最受歡迎的自我管理類培訓課程之一,它在世界各地都深獲好評。


七個習慣

養成七個習慣的結果

主動積極

勇于對自己的行為負責,積極地行動,而不是把錯誤歸咎于外部環境和他人

以終為始

以目標為起點,全力以赴,設計愿景和使命,做自己生命的領導者.

要事第一

對工作進行優化排序,掌握關鍵,平衡角色,提高工作效率。

雙贏思維

掌握利人利己五要領,建立牢固的人際關系。

知彼解己

設身處地為別人考慮,克服自傳式回應,掌握同理心回應的技巧。

統合綜效

尊重差異,集思廣益,創新思維,尋求第三替代方案。

不斷更新

更新體商、情商、智商、靈商,使四個層面均衡發展。


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課程目標

-重塑保持成功的基本思維模式;

-培養自我管理能力;

-培養角色意識,做好角色管理;

-掌握活在當下、將焦點放在影響圈內的技巧;

-掌握以角色為中心管理時間的技巧

-掌握同理心回應的技巧

-建立人際交往中的雙贏的觀念,以達到持續雙贏的結果

-不斷更新體商、情商、智商、靈商,使個人均衡發展。

培訓形式

在本課程培訓過程中,將采用學員參與、體驗、分享及講師講解的方法,完美地演繹世界上最經典的培訓課程。

講解/小組討論/案例分析/練習/角色扮演/互動式教學

課程適合對象

公司高層管理人員/部門經理/主管/專業人士/一線員工

課程內容

介紹基本原則

?品德與個人魅力

?“習慣”是如何產生

?效能的原則:產出/產能平衡

?由內而外全面造就自己,為圓滿人生做準備

第一篇 重新探索自我

?由內而外全面造就自己

?為圓滿人生做準備

第二篇 個人的成功:從依賴到獨立

?人生的依賴期

?人生的獨立期

?主動積極的力量

習慣一:主動積極--對自己負責的習慣

?積極主動與消極被動的區別

?人的四個天賦

?為自己的行為負責

?重點放在影響圈內

習慣二:以終為始--自我領導的習慣

?千里之行始于目標

?心智創造在行動之前

?為什么不提倡做“高效率”人士

?效能與效率的區別

?為自己建立愿景

?認識我的身份

?怎樣編寫使命宣言

?成為轉型人

習慣三:要事第一   :個人管理的習慣

?怎樣判斷什么事重要?

?當目標與目標相沖突時,目標的優先級怎樣確定?

?為什么人們通常都是“急事第一”

?以目標為導向與以原則和關系為導向,哪一個正確?

?怎樣活在第二象限?

?高效的秘訣—授權

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第三篇   公眾的成功:從依賴到互賴

?人生的互賴期

?你不是一座孤島

?大家都可以是贏家

?雙贏思維的人際觀

習慣四:雙贏思維--利人利己的習慣

?人際交流的六種思維

?不同人際觀的成熟度

?情感賬戶的寓意

?雙贏品格

?富足心態還是匱乏心態

?改寫雙贏劇本

習慣五:知彼解己--同理心回應的習慣

?半腦人時代的聆聽障礙

?完美溝通的標準是怎樣的

?怎樣避免自傳式回應

?有效的溝通基于謙卑的態度

?五種層次的聽

?用左腦聽還是用右腦聽?

?同理心溝通的五個步驟

習慣六:統合綜效--創造性合作的習慣

?1+1>2的精髓

?什么是尊重差異

?平行思維——既求同又存異

?有分歧才有收獲

?怎樣尋找第三替代方案

第四篇 全面關照生命

?最佳的『自我投資策略』

?不斷更新的成長原則

習慣七:不斷更新--可持續發展的習慣

?現代人的精力管理

?不斷更新的四個面向—智商、體商、情商、靈商

?我是誰

?你是誰

?為了誰

?向上螺旋

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